А чтобы качественное профсоюзное «лыко» в новостной строке доходило до каждого товарища по профессиональному союзу, информационный центр Белгородского обкома ГМПР собрал 7 июня в одной аудитории около 40 будущих профсоюзных корреспондентов из восьми первичных организаций. По заверениям сотрудников профкомов, на семинар по информационной работе подобрали исключительно творчески-одарённых общественников, желающих внести свою лепту в просвещение народных масс о многогранной деятельности горно-металлургического профсоюза.
Учить новобранцев пригласили профессора, доктора филологических наук, Александра Короченского, который возглавил факультет журналистики БелГУ со дня его открытия. Автор четырех монографий и десятков других научных трудов, соавтор учебного пособия «История мировой журналистики», Александр Петрович известен, как убежденный приверженец новейших образовательных технологий и научных подходов. Он один из тех, кто искренне желает поднять журналистскую науку и подготовку работников печатной и электронной прессы до уровня, соответствующего требованиям современной информационной эпохи и глобальной конкуренции в сфере образовательных услуг. Свободно владеющий испанским и английским языками, профессор преподавал в университетах Гаваны, Нью-Йорка, Хельсинки, Барселоны, в Высшей Гуманитарной школе Польши, а вот теперь ещё и в Старом Осколе - вольным слушателям от профсоюза.
Семинар, как полагается, открыли продуманными назидательными речами Лотт Адамов, председатель Белгородской областной организации и Ольга Гвоздева, руководитель пресс-службы Белгородского объединения профсоюзов. Рассказали всё, что положено о задачах года информационной работы, не скрывая минусов и трудностей в этом направлении деятельности. И призвали: учитесь, учитесь и учитесь, чтобы в результате под флагом Белгородского обкома можно было создать грамотный, вездесущий общественный пресс-центр.
Александр Короченский постарался загрузить аудиторию максимально. Заранее получив данные о составе группы, в которую вошли машинисты, инженеры, кладовщики, операторы, слесари, и, разумеется, председатели цехкомов, женсоветов, молодёжных советов, профгруппорги, большая часть которых имеет высшее образование, он начал с азов.
Что это такое - информационная работа в первичках? Каковы её задачи, содержание и цели? Виды информационных поводов и приоритеты в отборе новостей? Какие требования предъявляют к новости? Что такое социальная значимость события? Что представляют собой «жёсткие», «мягкие» новости? Каково значение точности в передаче фактов и процедуры их проверки? Профессору было что рассказать, он собственными фотоснимками, сделанными в Каталонии, Голландии, подкреплял теоретическую основу науки классификации новостей, приводил массу примеров, вызывая бурную реакцию общественников.
Семинаристы учились, не щадя живота своего! Конспектировали, фотографировали, включались в дискуссии с преподавателем, пытались увести его на политическую обочину от главной темы, и даже провоцировали на тему: как там кубинские женщины - к русским мужчинам?
Александр Петрович был непоколебим и предан теме информационной работы. Он-то знал, что учение доходит до предела в действии. А народ и не подозревал, какое испытание профессор приготовил на десерт. И когда было озвучено практическое задание: написать тут же, не отходя от стола, «жёсткую» новость о прошедшем семинаре, аудитория заволновалась, словно ей было предложено за 30 минут сдать ЕГЭ.
Человек труда, давно отвыкший от школьных сочинений, но подогреваемый желанием утвердиться в роли профсоюзного корреспондента, буквально замер от напряжения! Реплики, подаваемые с мест, выражение лиц семинаристов, перлы, увековеченные на листочках из блокнотов, могли бы, как сейчас говорят, взорвать интернет.
Александр Петрович терпеливо изучил каждую работу, выловил массу ошибок и подвёл итоги. Буквально несколько информаций он уважительно отложил в сторону. Единственное сообщение, написанное Анной Сотниковой, фотокорреспондентом комбината КМАруда, взял для размещения на сайте факультета журналистики БелГУ. Анализ оставшихся «нетленок» подтвердил вековую мудрость: нет ничего, на что бы ни дерзнуло воображение человека. Профессор мягко озвучил грубые фактические ошибки, которые девальвируют текст. К примеру, один из начинающих профкоров изложил своё видение мероприятия так: «Сегодня в Старом Осколе Федерация Независимых Профсоюзов провела встречу с членами профсоюзов ЛГОКа в 14-00 в здании МИСиС…» Справедливости ради замечу, что занятия начались в 9-10 утра.
Один из участников семинара использовал обычный стёб не по теме, другой уложил в рамки «жёсткой новости» рифмованные строки, как бы подтверждая, что журналистика – это литература на скорую руку:
Неравнодушных людей пригласили,
новости создавать научили.
Встреча прошла очень активно,
будем надеяться – результативно!
Но как же досталось самому профессору, имя и статус которого творчески-настроенные семинаристы просклоняли, кто во что горазд, несмотря на его наставление: проверять фамилии по буквам, и несмотря на то, что информцентр обкома разослал во все первички биографию Александра Петровича. Его окрестили и «гостем мероприятия КорочИнским», и «не особо известным профессором КорочАнским», и «заслуженным специалистом…»
- Друзья мои, у нас есть и анонимность, загадка, мы заинтриговали читателя: «Семинар провёл некий профессор…» - с иронией прокомментировал одну из информаций Александр Петрович.
Когда он акцентировал внимание на неточностях формулировок и зачитал отрывки из новостных сообщений, аудитория заходилась от смеха, слушая о том, что это был «семинар-совещание по информационной работе с трудящимися», «с профактивом Белгородской области»; что семинар был организован «профсоюзным комитетом. И при высокой явке здесь были обсуждены все актуальные темы. В течение ближайших дней будут приняты меры по решению самых острых вопросов…»
Взлёт фантазии позволил одному из авторов назвать мероприятие «семинаром по вовлечению членов профсоюза в свои ряды».
Когда преподаватель заметил, что «СТИ НИТУ МИСиС» - надо в тексте расшифровывать, последовала реплика: «Мы бы расшифровали, - если бы не спешка!»
Посмеялись вдоволь, но, в общем и целом, коллеги поняли, как нелёгок хлебушек журналистов. Судя по заключительным диалогам, при обсуждении результатов дня, можно сделать вывод: горняки и металлурги, взявшись за дело, сдаваться не собираются!
Светлана Горборукова, председатель цехкома Центрального склада СГОКа, старший кладовщик:
- Я так понимаю, что здесь собрались люди разные – кто-то профессионал, кто-то впервые столкнулся с созданием информации, но в любом случае, каждый из нас что-то интересное для себя почерпнул. Александру Петровичу большое спасибо!
Анна Сотникова, комбинат КМАруда:
- Сегодня поднимались очень актуальные вопросы – это информационная недостаточность, искажённая передача информации, что зачастую присутствует на предприятиях и т.д. Профессор рассказал нам много полезного, и, надеемся, ещё расскажет. Даже если кто-то и считает себя профессионалом, полезно улучшать свои навыки!
Владислав Таратухин, электромеханик, молодёжный сектор цехкома СГОКа:
- Я здесь впервые, в профсоюз вступил меньше год назад. Мне интересно! Это полезная информация. Сижу, слушаю и пока помалкиваю…
Александр Козырев, заведующий сектором ВИОГЕМ, зампред профкома:
- Я знал, куда и зачем я еду, у меня другая специальность, но в силу общественной нагрузки, совпавшей с моим хобби, приходится писать часто и много, в том числе пресс-релизы, отчёты и т.д. Обычно я пишу, как на душу легло. Александр Петрович по полочкам разложил то, что у меня откладывалось на уровне подсознания. Вот за это большое спасибо. Польза от занятий существенная...
Анастасия Ерёменко, производитель работ ООО «Рудстрой»:
- Полезный семинар, потому что общение на информационных порталах сейчас на очень высоком уровне. Мы теперь будем со знанием дела освещать работу профсоюза и всевозможные события.
Ирина Рудоманова, освобождённый председатель профкома ООО «Рудстрой»:
-А я хочу после сегодняшнего семинара поступить на факультет журналистики. Мне очень понравилось! Сейчас так остро стоит вопрос о подаче информации. Очень много интересного мы здесь узнали, и на первом же заседании профкома я всё это расскажу. В следующий раз на подобные семинары буду приглашать профактив, чтобы вся полезная информация уходила в массы. Спасибо вам большое!
Алексей Мочалов, председатель профкома буровзрывного управления ЛГОКа:
- Думаю, мы продолжим сотрудничество. Приглашайте, будем учиться дальше! Спасибо профессору!
Константин Дуденко, член комиссии цехкома по информработе железнодорожного цеха ОЭМК:
- Такие семинары, на мой взгляд, дают раскрыться человеку - начинаешь узнавать новых людей и себя заодно. Я первый год с вами, не так давно занялся общественной работой, и я заинтересован, доволен.
Константин Чусов, ответственный за культмассовую работу электроэнергоремонтного цеха ОЭМК:
- Я рад, что профсоюз дал мне возможность поучиться. Мы порой не задумываемся, что речь надо правильно выстраивать, правильно расставлять акценты. Мне приходится работать с текстами и теперь у меня есть представление, каким образом подавать информацию. К сожалению, одного семинара мало. Всё было познавательно. И неважно, станем ли мы профсоюзными корреспондентами, но более грамотными – точно. И я тут подумал, а не двинуть ли и мне на журфак?!
Людмила Гребёнкина, профгруппорг электросталеплавильного цеха ОЭМК:
- И хотела бы поругать организаторов семинара, да не за что! На отчётно-выборной конференции ОЭМК, я как раз выступала с инициативой: давно пора обучать не только старший цеховой состав - председателей цехкомов, но и нас – профгруппоргов. Кроме того, что к нам присылают очень талантливых людей в качестве преподавателей, мы общаемся друг с другом. Мы – разные предприятия, обмениваемся опытом, - всё это полезно! И отсюда, от неформального проведения семинара, начинается наше единство.
Подводя черту, Ирина Фролкина, заведующая информационным центром Белгородского обкома ГМПР, рассказала коллегам, как будет выстраиваться дальнейшее сотрудничество профсоюзных корреспондентов с информцентром.. Ознакомила их с условиями ежегодного журналистского конкурса «Профсоюз – время действий», в котором могут принять все участники семинара. А уже осенью, по результатам деятельности группы, станет ясно, кто получит удостоверение профсоюзного корреспондента, войдёт в состав общественной редакции и продолжит обучение, а кто просто сохранит приятные воспоминания о семинаре профессора Александра Короченского.
Фото Ирины Фролкиной
